Семинар - практикум "Возможности театральной педагогики в образовании"
II городской семинар-практикум «Возможности театрально-сценического подхода в образовании»
22.03.2018г. в школе состоялся II городской семинар-практикум «Возможности театрально-сценическогоподхода в образовании», на котором присутствовали студенты 4 курса историко-филологического факультета Томского государственного педагогического университета, учителя начальных классов, русского языка и литературы из 6 образовательных учреждений г. Томска: СОШ № 30, 36, 40, 27, гимназии №26 и Русской классической гимназии №2. Прозвучали следующие выступления и мастер-классы:
Коряковцева И.В., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №30, методист по русскому языку и литературе МАУ «ИМЦ», обобщая работу семинара, высоко оценила его организацию и актуальность приёмов театральной педагогики в современном образовании.
- Безменова Л.Р., к.п.н., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №36, по теме «Эмоциональное образование и воспитание в школе».
- Подрезова И.И., заслуженный учитель РФ, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №36, по теме «Приёмы и методы театральной педагогики в урочной и внеурочной деятельности».
- Крючкова Ю.А., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №36, по теме «Артикуляционная гимнастика на уроках русского языка и литературы».
- Сковпень Н.Е., учитель начальных классов МАОУ ООШ №27 им. Ворошилова Г.Н., по теме «Театральная деятельность в развитии школьника».
- Луговская Т.В., учитель литературы Русской классической гимназии №2, по теме «Возможности театрально-сценического подхода при обобщении материала в рамках уроков и внеурочной деятельности по литературе».
- Хмелёва С.Д., учитель русского языка и литературы гимназии №26, по теме «Экология души (деятельность литературного клуба "Слово")».
Коряковцева И.В., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №30, методист по русскому языку и литературе МАУ «ИМЦ», обобщая работу семинара, высоко оценила его организацию и актуальность приёмов театральной педагогики в современном образовании.
III семинар-практикум «Возможности театрально-сценического подхода в образовании»
21 марта состоялся III семинар-практикум «Возможности театрально-сценического подхода в образовании», посвященный Году театра в России.
Открылся семинар выступлением театральной студии «Веселая мозаика» школы №36 (руководитель Подрезова И.И., заслуженный учитель России). Ирина Ивановна обратила внимание участников семинара на важность развития речи обучающихся не только на занятиях театральной студии, но в урочной деятельности.
Была создана такая творческая атмосфера, что присутствующие на семинаре учителя и педагоги дополнительного образования с большим желанием включались во все мастер-классы. Педагоги из лицея №8: Бланк В.С., педагог-организатор ОБЖ, Казак Е.В, учитель музыки, Миронова А.И, учитель физической культуры, использовали приёмы «волшебная сумка», «волшебное зеркало» и этюдный метод.
Митренина Н.Ю., педагог допобразования из ДО ЦТТ «Луч», показала применение традиций индийского классического танца для развития мелкой моторики рук.
Педагоги нашей школы: Платонова А.С., Крючкова Ю.А., Безменова Л.Р. – поделились приёмами, способствующими развитию коммуникативной компетенции обучающихся с разным уровнем способностей, созданию атмосферы сотрудничества и творчества.
Попушкина Д.А., педагог ДО ДДиЮ «Наша гавань», продемонстрировала свои оригинальные приемы театральной импровизации на взаимодействие актёров на сцене, вовлекая в мастер-класс максимальное число участников.
Участники семинара, 26 учителей и педагогов дополнительного образования из 9 образовательных учреждений (школ № 2, 28, 30, 34, 36, «Перспектива», гимназия №8, ДО ДДиЮ «Наша гавань», ДО ЦТТ «Луч»,»), отметили практическую значимость проведенного мероприятия, разнообразие представленного педагогического опыта, возможность общаться с коллегами-единомышленниками. А также высказали пожелание продолжить подобные творческие встречи по обмену опытом.
Открылся семинар выступлением театральной студии «Веселая мозаика» школы №36 (руководитель Подрезова И.И., заслуженный учитель России). Ирина Ивановна обратила внимание участников семинара на важность развития речи обучающихся не только на занятиях театральной студии, но в урочной деятельности.
Была создана такая творческая атмосфера, что присутствующие на семинаре учителя и педагоги дополнительного образования с большим желанием включались во все мастер-классы. Педагоги из лицея №8: Бланк В.С., педагог-организатор ОБЖ, Казак Е.В, учитель музыки, Миронова А.И, учитель физической культуры, использовали приёмы «волшебная сумка», «волшебное зеркало» и этюдный метод.
Митренина Н.Ю., педагог допобразования из ДО ЦТТ «Луч», показала применение традиций индийского классического танца для развития мелкой моторики рук.
Педагоги нашей школы: Платонова А.С., Крючкова Ю.А., Безменова Л.Р. – поделились приёмами, способствующими развитию коммуникативной компетенции обучающихся с разным уровнем способностей, созданию атмосферы сотрудничества и творчества.
Попушкина Д.А., педагог ДО ДДиЮ «Наша гавань», продемонстрировала свои оригинальные приемы театральной импровизации на взаимодействие актёров на сцене, вовлекая в мастер-класс максимальное число участников.
Участники семинара, 26 учителей и педагогов дополнительного образования из 9 образовательных учреждений (школ № 2, 28, 30, 34, 36, «Перспектива», гимназия №8, ДО ДДиЮ «Наша гавань», ДО ЦТТ «Луч»,»), отметили практическую значимость проведенного мероприятия, разнообразие представленного педагогического опыта, возможность общаться с коллегами-единомышленниками. А также высказали пожелание продолжить подобные творческие встречи по обмену опытом.
